Студенты провели исследование мотивов учебной деятельности школьников младших классов. Найдите в приведённом ниже списке применённые ими методы, соответствующие эмпирическому уровню научного познания. Запишите цифры, под которыми они указаны.
- непосредственное наблюдение отдельных фактов и явлений
- выдвижение и обоснование гипотез
- фиксация обобщений в виде законов
- получение количественных данных об изучаемом объекте
- описание наблюдаемых явлений
- объяснение существующих взаимосвязей
Решение:
- Непосредственное наблюдение отдельных фактов и явлений – относится к эмпирическому уровню, потому что исследователь получает фактическую информацию путём непосредственного восприятия объекта.
- Выдвижение и обоснование гипотез – не относится к эмпирическому уровню, потому что гипотеза является формой теоретического осмысления фактов.
- Фиксация обобщений в виде законов – не относится к эмпирическому уровню, потому что научный закон выражает существенные и устойчивые связи, выявленные на теоретическом уровне.
- Получение количественных данных об изучаемом объекте – относится к эмпирическому уровню, потому что связано с измерением и фиксацией наблюдаемых характеристик.
- Описание наблюдаемых явлений – относится к эмпирическому уровню, потому что описание систематизирует непосредственно полученные факты.
- Объяснение существующих взаимосвязей – не относится к эмпирическому уровню, потому что объяснение причин и закономерностей является задачей теоретического познания.
Ответ:
145
ЕГЭ · Обществознание