Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ | ПРЕДЛОЖЕНИЯ |
|---|---|
| А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым | 1. Много молодёжи пришли сегодня на вечер танцев, организованный группой местных активистов. |
| Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением | 2. Монастырь стоял вдоль реки, на довольно высоком её берегу, заросшей густым кустарником. |
| В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом | 3. Занимаясь определённым делом, оно начинает хорошо получаться. |
| Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом | 4. Научные интересы А.М. Пешковского воплощены в его книгах «Нашем языке», «Синтаксисе в школе», «Школьной и научной грамматике». |
| Д) ошибка в употреблении числительного | 5. Тренер объявил, что интенсивные тренировки будут проходить в течение троих дней. |
| 6. Не только трудолюбие, но и способности помогут достичь успеха в работе. | |
| 7. Благодаря труду реставраторов мы можем любоваться фресками Ферапонтова монастыря. | |
| 8. Нет, пожалуй, ребёнка, который бы не знал сказку о волке и семерых козлятах. | |
| 9. Главное, чему необходимо уделить внимание, – это художественная сторона романа «Герой нашего времени». |
Ответ:
14325