Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Грамматические ошибки:
- А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
- Б) ошибка в употреблении числительного
- В) нарушение предложно-падежной формы
- Г) нарушение видо-временной связи
- Д) нарушение в построении предложения с приложением
Предложения:
-
Многие ученики пришли на урок, чтобы узнать результаты контрольной работы.
-
В комедии «Горе от ума» много афоризмов, ставших крылатыми.
-
Группа туристов отправились в поход, несмотря на плохую погоду и предупреждения.
-
Дети играли во дворе, где было много зелени, а мама готовит ужин, поглядывая в окно.
-
По окончании школы мы поступили в университет, о котором мечтали с детства.
-
В романе «Отцах и детях» поднята проблема поколений, которая волнует общество до сих пор.
-
Согласно приказа директора, все собрались в актовом зале, чтобы обсудить план работы.
-
На террасе, залитой солнечным светом, разнежась, лежали семеро кошек.
-
Ветер стих, и на небе появились звёзды, которые освещали нам путь домой.
Решение:
(3) А — группа — ед. ч. → отправилась.
(8) Б — собирательное числительное семеро может употребляться с существительными, обозначающими лиц мужского пола / с местоимениями / парными существительными / детёнышами животных -> семь кошек.
(7) В — согласно требует дательного падежа → согласно приказу.
(4) Г — играли — прош. вр., готовит — наст. вр. → готовила.
(6) Д — при родовом слове «роман» приложение ставится в И. п. → в романе «Отцы и дети».