Возникновение в языке синонимов обусловлено рядом причин. Одной из них является стремление человека найти в предмете или явлении действительности какие-то новые черты и обозначить их новым словом, сходным по значению с уже имеющимся наименованием этого предмета, явления, качества (ср., например, употребление слов слух, молва, весть, известие, сообщение и других для обозначения одного понятия).
Синонимы появляются в языке в связи с проникновением заимствованных слов, близких или идентичных по значению русским (ср., например: проводник – гид: зародыш – эмбрион: введение – преамбула и др.).
Иногда близкие по значению слова появляются в языке в силу того, что в различных экспрессивно-стилистических группах слов, в различных стилях речи один и тот же предмет, одно и то же явление может быть названо по-разному, <...>, слова глаза, руки, идёт, этот, напрасно и другие являются общеупотребительными. В речи возвышенной, в поэтической речи их синонимами могут быть устаревшие для современного русского языка слова очи, длани, грядёт, сей, вотще. Например, у А.С. Пушкина наблюдаем употребление синонимов глаза – очи: «Нет, не агат в глазах у ней, но все сокровища востока не стоят сладостных лучей её полуденного ока...»
(По Д.Э. Розенталю, Н.С. Валгиной)
Укажите все варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста.
- Цели автора – воздействовать на чувства читателя, привлечь его внимание к синонимам.
- Основной функционально-смысловой тип речи в тексте – рассуждение.
- В тексте использованы термины (синонимов, заимствованных слов).
- Выразительность текста обеспечивается синтаксическими средствами, среди которых диалог, неполные предложения, вводные конструкции.
- С помощью метафор («новые черты», «имеющимся наименованием») автор показывает причины возникновения в языке синонимов.
Решение:
Функциональные стили:
| Стиль | Признаки |
|---|---|
| Научный | Термины, точность, логичность, отсутствие эмоций |
| Публицистический | Воздействие, эмоциональность, общественно значимая тема |
| Художественный | Образность, эпитеты, метафоры |
| Официально-деловой | Стандарты, клише, предписания |
Типы речи:
| Тип | Признаки |
|---|---|
| Описание | Признаки, статичность |
| Повествование | Действия, события |
| Рассуждение | Тезис, аргументы, вывод |
Решение
1) «Цели автора — воздействовать на чувства читателя...» — неверно. Текст научный, цель — объяснить причины появления синонимов. ✘
2) «Основной функционально-смысловой тип речи — рассуждение» — верно. ✔
3) «В тексте использованы термины (синонимов, заимствованных слов)» — верно. ✔
4) «Выразительность обеспечивается... диалог, неполные предложения, вводные конструкции» — неверно. В тексте нет диалога и неполных предложений. ✘
5) «С помощью метафор...» — неверно. «Новые черты», «имеющимся наименованием» — не метафоры. ✘