Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| Грамматические ошибки | Предложения |
|---|---|
| А) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова | 1) Подходя к дому, мы увидели стремительно приближающегося человека к нам. |
| Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением | 2) Благодаря чёткого расписания ученики смогли успешно подготовиться к экзаменам. |
| В) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм | 3) Во время отпуска хочется не только отдохнуть и выспаться, но и наполнить жизнь новыми впечатлениями. |
| Г) неправильное построение предложения с причастным оборотом | 4) Вопреки прогнозу погоды на улице было тепло и светило солнце. |
| Д) ошибка в построении предложения с однородными членами | 5) На протяжении автобусного тура путешественники побывали во многих красивых городах. |
| 6) Друзья наконец встречаются и увлечённо общались на протяжении всего вечера. | |
| 7) В романе Л.Н. Толстого «Воскресение» описана жизнь Катюши Масловой. | |
| 8) Урок литературы в десятом классе был посвящён смыслу названия романа И.С. Тургенева «Отцов и детей». | |
| 9) Для повышения грамотности важно не только знать правила, а также выучить исключения из них. |
Решение:
А) Падежная форма — 2: «Благодаря чёткого расписания» → правильно: «Благодаря чёткому расписанию».
Б) Несогласованное приложение — 8: «в романе «Отцов и детей»» (есть родовое слово в романе) → несогласованное приложение должно стоять в Им.п.; правильно: «в романе «Отцы и дети»».
В) Видо-временная соотнесённость — 6: «Друзья наконец встречаются и увлечённо общались» → нужно поставить в форму одного времени.
Г) Причастный оборот — 1: «...увидели стремительно приближающегося человека к нам» → неверный порядок, причастие разрывается главным словом человека.
Д) Однородные члены — 9: «не только знать правила, а также выучить исключения» → правильно: «не только знать..., но и выучить...».