Тип 18 № 19491
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Однажды (1) я видел на плоском песчаном берегу моря большую белую чайку. Она (2) казалось (3) сидела неподвижно и только изредка медленно расправляла длинные крылья навстречу морю.
Тип 18 № 19492
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Если язык человека вял, тяжёл, сбивчив, бессилен, то таков (1) вероятно (2) и его ум, ибо мыслит человек (3) как известно (4) только с помощью языка.
Тип 18 № 19534
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
В липовой аллее печально шелестела под ногами прошлогодняя листва, и в тихих сумерках (1) казалось (2) прятались тени. И вдруг на миг от этой картины повеяло очарованием (3) как будто (4) чего-то очень знакомого, близкого с детства.
Тип 18 № 19535
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
После чтения стихов Блока не каждого (1) может быть (2) подхватит светлая волна, но (3) возможно (4) по прошествии нескольких дней вдруг зазвучат в душе строки того или иного стихотворения
Тип 18 № 19536
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
И справа, и слева, и (1) кажется (2) над самым домом сверкали молнии. В этот солнечный день всё вокруг (3) казалось (4) радостным.
Тип 18 № 19537
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Это покажется (1) вероятно (2) странным, но к Галине Улановой — одной из величайших танцовщиц за всю историю хореографического искусства — слово «балерина» не очень подходит. Уланова в танце — поэт, и (3) по мнению ценителей балета (4) у неё свой поэтический стиль и свой мир.
Тип 18 № 19538
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
По мнению специалистов (1) иноязычные слова, попадая в наш язык, постепенно ассимилируются: например (2) они приспосабливаются к звуковой системе русского языка, подчиняются правилам русского словообразования и словоизменения, утрачивая (3) постепенно (4) черты своего нерусского происхождения.
Тип 18 № 19539
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Не было бы Пушкина — не определилась бы (1) быть может (2) с такою непоколебимою силой наша вера в русскую самостоятельность, наша сознательная уже теперь надежда на народные силы, а (3) затем (4) и вера в грядущее самостоятельное назначение в семье европейских народов.
Тип 18 № 19540
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Вы плохо понимаете практический век, не совсем (1) верно (2) оцениваете происходящее. Словно кто голос подал, а никого не видать. Мне (3) верно (4) послышалось.
Тип 18 № 19541
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
А. С. Пушкин назвал М. В. Ломоносова «первым нашим университетом». Все свои научные достижения М. В. Ломоносов (1) как правило (2) старался применить на практике. Так (3) например (4) он, занимаясь изготовлением разноцветного стекла, создал мозаику «Полтавская битва».
Тип 18 № 19542
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Цифры укажите в порядке возрастания.
Настоящее языкотворчество заключается (1) во-первых (2) в том, чтобы создать новое из слов готовых, во-вторых (3) в том, чтобы произвести тончайшее сцепление слов.
Тип 18 № 19548
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Ночью местечко (1) казалось (2) вымерло, даже собаки не лаяли, ни из одного окна не струился свет. От дождя, от мокрых заборов, от сырой коры пахло чем-то (3) невероятно (4) бодрым, весенним, счастливым.
Тип 18 № 19549
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Понаблюдайте за своими товарищами во время диспута. Одни (1) например (2) держатся достойно, уважительно по отношению друг к другу, другие (3) напротив (4) начинают вести себя агрессивно.
Тип 18 № 19550
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Трусость (1) несомненно (2) один из самых страшных пороков. Нет (3) философ (4) я тебе возражаю. Это самый страшный порок. (М. Булгаков)
Тип 18 № 19551
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Хорошая погода в горах установилась (1) видно (2) надолго и радовала всех. Внизу было (3) видно (4) долину, а ароматы трав чувствовались даже высоко в горах.
Тип 18 № 19552
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Зайдёт (1) бывало (2) солнце, и ниспадёт на бархатную зелень сада золотисто-красный пепел. Вокруг всё ощутимо темнеет, облитое (3) будто (4) тёплым сумраком, — ночь идёт.
Тип 18 № 19553
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Яркие иллюстрации в книге (1) конечно (2) привлекают внимание читателя. Мнение известного критика (3) казалось (4) убедительным.
Тип 18 № 19564
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Впрочем (1) здесь не было обмана, здесь была война, а значит (2) действовали все ее ухищрения, использовались все возможности. У Шекспира есть выражение: понять — значит (3) простить.
Тип 18 № 19565
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Медведь-камень на реке Тагил представляет собой (1) без сомнения (2) одну из самых высоких скал Среднего Урала. Здесь (3) по преданию (4) зимовал со своим войском Ермак.
Тип 18 № 19566
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Тихий ночной час (1) казалось (2) придавал беседе особую прелесть. Работа с компьютерными программами (3) непременно (4) увлечёт вас.
Тип 18 № 19567
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Достоевский очень гордился тем, что изобрёл, или(1)лучше сказать (2) ввёл в русский язык глагол «стушеваться». Он настолько гордился этим, что написал (3) как известно (4) целую главу об этом в «Дневнике писателя».
Тип 18 № 19568
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Весь день солнце (1) казалось (2) только и ждало того момента, когда ветер (3) вдруг (4) разорвал плотную пелену облаков.
Тип 18 № 19569
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Море в этом городке (1) видно (2) отовсюду. Местные жители (3) однако (4) не спешат на пляж.
Тип 18 № 19570
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
А. П. Сумароков, последовательно выступавший за простоту и ясность художественной речи, был (1) конечно (2) талантливейшим писателем середины XVIII века. В своих поэтических и драматических произведениях он (3) по мнению многих литературоведов (4) опирался на повседневную, обыденную речь интеллигенции того времени.
Тип 18 № 19571
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
«Весёлое лукавство ума, насмешливость и живописный способ выражаться» А. С. Пушкин (1) как известно (2) считал неотъемлемыми свойствами русского характера. Эти свойства (3) конечно (4) отразились в поэзии и прозе Александра Сергеевича.
Тип 18 № 19572
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
«Звук — это одно, а буква — это другое» — такой (1) кажется (2) безобидный языковедческий закон вызывает у людей немало огорчений. Можно сказать твёрдо, что «написание по слуху», а не по правилам орфографии (3) конечно (4) не облегчило бы труд пишущего.
Тип 18 № 19573
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Раннюю поэзию С. Маршака (1) пожалуй (2) можно назвать импрессионистской: она (3) кажется (4) призрачной и каждый образ оставляет впечатление тайны.
Тип 18 № 19574
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Чехов (1) по воспоминаниям современников (2) свои первые рассказы и фельетоны писал легко и весело. Лёгкость и весёлость не были (3) однако (4) плодом простого писательского легкомыслия или цинизма.
Тип 18 № 19575
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Поэзия в творчестве Ф. Сологуба (1) по мнению критиков (2) играет важную роль и (3) без сомнения (4) наряду с романом «Мелкий бес» составляет наиболее ценную часть творческого наследия автора.
Тип 18 № 19576
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Мальчик был непоколебим и (1) по-видимому (2) с исключительным упорством добивался своего. Вот и в этот раз родители (3) наконец (4) уступили и сделали так, как хотел их сын.